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【記者廖雲章香港專題報導】你還記得自己認識的第一個字嗎？對台灣的學生來說，學習拼音ㄅㄆㄇ是進入文字領域的第一道門，然而，同樣使用正體中文的香港小學生卻直接識字讀書，這種學習方式，看起來是否不可思議？香港大學教育學院教授謝錫金說，這種識字法不但有效，而且能學得更多、更快。

研發「綜合高效識字法」的港大教授謝錫金說，從前的中文識字教育強調寫字，卻忽略認字的重要性。「識字，要從認字開始。」謝錫金解釋，識字3步驟：「認字、寫字、用字」，認字必須透過大量閱讀，過去的教育強調寫字的筆順與結構的正確，卻也限制了學習的數量。

複雜的字 非常難忘

「綜合高

打開一本書，要怎麼開始認識這本書呢？閱讀專家柯華葳老師提供四步驟認識一本書的方法：閱讀書名和序言；閱讀標題、目錄；閱讀書提供的廣告；翻開內頁，挑一些段落閱讀。

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作者：柯華葳

本文轉載自

在電影和電玩的競爭之下，加上閱讀的要求經常伴隨著課業與報告，為了讓孩子激起對於「閱讀」的興趣與熱情，父母們伴演著極為重要的角色。
只要有了正確的管道與步驟，你也能夠讓孩子們喜愛閱讀一本好書，更勝於其它的活動。

本文作者Tracy Falbe，天下雜誌教育基金會摘譯自Literacy News. com

根據2007年8月的美聯社艾坡索斯調查，過去一年有大約25％的美國人沒有讀完任何一本書。
隨著全美的閱讀

古時的私塾打造許多重要的人才，詩人、名人、偉人……，作家張曼娟開設小學堂，以親挑的私房經典來滋養小孩。她堅持，想進小學堂就要接受全套課程，也就是讀經、讀詩、讀現代文學、寫文章統統來，絕不能只學半套。看似嚴格得嚇人，但家長卻爭相送孩子入學..

文／顧景怡
本文摘自天下雜誌

古代的「私塾

今年基測有四一三三名考生作文交白卷，甚至有孩子在卷子上寫「題目很難，我不會寫」，其實今年題目「常常，我想起那雙手」比去年「當一天的老師」容易。

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作者：洪蘭　

本文轉自：天下雜誌網站

孩子在生活中，每天不知看到多少雙手，先不講父母照顧的手，從早上出門上學算起，就有路邊賣早點小販的手、公共汽

從幼稚園進入小學，看來是進入全新的學習環境，但就閱讀而言，選書原則並不會有跳躍式的差異。較重要的差別是，此時是建立獨立閱讀習慣的關鍵期，如何透過選擇適當的讀物，幫助孩子成功跨越障礙，建立閱讀的習慣，進而成為一生的愛書人，是父母需關注的議題...

文／張淑瓊
本文摘自天下雜誌

從推廣閱讀，到強調「為樂趣而閱讀」，英國透過「讀寫能力信託計劃」，全面激發孩子愛上閱讀的熱情。英國的具體做法有哪些？

文／吳怡靜
本文轉載自親子天下 第4期

最近幾年，不少英國人都在擔心一個問題：為什麼《哈利波特》賣得這

◆ 新的公定課程表將賦予英國教師更大的教學自由
◆ 二次世界大戰和維多利亞時期將不再被列為必讀教材內容

出處：Polly Curtis, education editor, The Guardian, 25 March 2009
摘譯：天下雜誌教育基金會（2009年3月）

根據英國衛

現代青少年愛上網、打電玩、迷電影電視，讀完《紅樓夢》的，反而變成稀有人類，買書藏書的吸引力，可能還比不上打麻將。怎麼樣重建一個書香社會，讓他們相信開卷有益呢？

文／顏擇雅　攝影／楊煥世
本文轉載自親子天下

閱讀，是自學最佳手段…大家都同意要『教學生釣魚』，一樣的，我們要『教學生閱讀』。但仔細思量起來，閱讀的釣魚方法是什麼？我們這一次在香港教室裡看到了。

…柯華威老師

文／許芳菊　本文轉載自

台灣閱讀教育推了六年，但根據《親子天下》最新的國中閱讀大調查發現，25%的學生看一本純文字的課外書會感覺吃力，最常看的是漫畫書；除了學生，連老師都不會用圖書館。我們的少年閱讀學習出了什麼問題？

出處：親子天下

閱讀能力，是自學的最佳手段，《親子天下》針對國一到國三的學生進行「自學力大調查」，結果發現，國中生